第655章 其心可诛_薄修沉梁千歌
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第655章 其心可诛

  盛璃没心情抽烟了,她转身回到了会议室。

  里面,那位音乐教授还在跟同样作为评委的演奏家说话:“本来就是大好的苗子,应该扶持,她呢,居然想给人家淘汰?说她没半点私心谁信啊?评委应该做到的是公平公正公开,她满肚子花花心肠,她有什么资格当评委,有什么资格点评这些祖国花朵!”

  音乐教授是真的气坏了,主要是他发现了盛璃的动机,盛璃不是对“保送”有意见,她压根就没有想过要让梁小译进入决赛!

  零分,从初赛到现在,弹得再差的小朋友,也有个六分鼓励分。

  她居然给人家零分?

  其心可诛,分明就是公报私仇!

  音乐教授为人师表,一身正直,一来看不惯有人假公济私,二来看不惯有人埋没良才,所以才这么激动。

  听他倾诉的这位演奏家能够明白他,演奏家在国际上并不是太出名,但也是国内青年钢琴师中,算得上佼佼者的一位。

  来之前,演奏家并没有太在意,只是一群小朋友而已,他觉得自己用脚都能分出好赖,直到刚才那位叫梁小译的小朋友,确确实实的让他惊艳了一把。

  怎么说呢,那孩子的风格,很有克里斯托弗大师的味道,虽然是模仿的,但本身练习就是从模仿开始,难得的是,他能模仿得这么到位,就像被克里斯托弗大师亲自教导过一样。

  看到老教授这么生气,演奏家能够理解,也感同身受,他小时候也参加过这样的少儿钢琴赛,试问一下,如果当时他的比赛也遭到了这样不公平的对待,他后来还会坚持练钢琴吗?

  那还有现在的他吗?

  不过老教授说话太过火了,演奏家还是安抚的打起了圆场:“人家毕竟是英国音乐协会来的专家,评分肯定也有她的个人风格偏好,反正就算不保送,再比一场,那孩子一样能晋级,我对他有信心。有实力,走到哪里都不怕,您别气坏身体。”

  音乐教授正要再说点什么,就看会议室的门突然被人推开。

  屋里的人都愣了一下,看到是盛璃进来,有几位两边都不敢得罪的评委赶紧站起来,挡在两人中间,好声好气的劝道:“都是文化人,别动手,有话好好说。”

  主要是盛璃这个表情就像是随时要一榔头往音乐教授脑袋上砸去似的,着实把大家吓得不轻。就连音乐教授都情不自禁的抓起了自己的保温杯,打算一会儿真动起手来,好有点反抗能力。

  盛璃冷漠的被人围着,她不耐烦的“啧”了一声,说:“刚才的比赛视频呢,给我看看。”

  比赛内容既然能直播给外面的家长老师们看,自然也是有录屏的。

  钢琴协会的主办方看这位姑奶奶不是要打人,稍微松了口气,忙说:“梁小译那场是吧,我去调,我去调,稍等一下。”

  没一会儿,视频就送了过来,会议室有投影仪,工作人员关了灯,很快,视频就被投放在了前方巨大的幕布上。

  十分钟的曲目,梁小译弹的这首曲子叫《万物》,曲子原本是由一位殿堂级的著名钢琴家,于1810年所著,曲谱从诞生开始,便以节奏快速,演奏难度极大闻名世界,当时有许多同期的钢琴家不信邪,非要挑战这一曲目,无疑都是铩羽而归,渐渐的,这首曲子除了原作者以外,无人能够完整弹奏的论调,便广为人知。

  1984年,年轻的克里斯托弗大师,在他人生中第一场个人钢琴会上,挑战了这首流传了一个世纪多的上古难曲。

  其后,广受好评,世人震撼,自此,克里斯托弗成为了新兴钢琴领域,无人撼动的里程碑式人物,声名大噪,直至今日,历久不衰。

  《万物》虽然不是克里斯托弗所著,但是克里斯托弗弹奏之后,这首一百多年前的知名难曲,也再次进入了大众的视野。

  大概十五年前开始,各国各地的音乐学院,开始把这首曲目作为教学曲目,让年轻的学子们钻研学习,最近几年,更衍生出了一种纯快节奏,快指法的钢琴流派,就被称为“万物流”,据说只有手速比普通钢琴师快近三分之一速度的人,才能一音不错的完整弹奏出这首曲目。

  梁小译弹出来了。

  虽然依旧有瑕疵,中间几个音因为难度问题,也有过升调减调处理。

  但是瑕不掩瑜,尤其是其中最**的那段,他是一音未错的!

  关键是,他才五岁!

  五岁,这意味着什么?

  用前途无量来形容他,不过分吧?

  幕布上的视频里,小孩刚好演奏到最快,也最难的那一段。

  只见他指尖翻飞,十根手指如残影一般在黑白键位上一拂而过,他的表情很严肃,紧紧的盯着自己的手指,嘴唇紧张的抿成一条直线。

  震荡激烈的琴音从投影仪外置喇叭里快速流淌而出,在坐的这些评委们,多多少少都有些心潮澎湃,那位音乐大学的教授,更是频频露出欣赏的表情,他认为自己找到了一块璞玉,稍加打磨,必会光芒耀世。

  等到弹奏完,钢琴凳上的小男孩已经满头大汗,他咽了咽唾沫,站起身来,用袖子抹了抹额上的汗珠,对着评委席深深鞠了一躬。

  视频里,评委席上的十二位评委,全都呆了。

  谁也没想到,会在一场七岁内少儿类的钢琴比赛中,听到这样水平的作品。

  那一刻,冠军两个字,分明就写在这个紧绷着,因为竭力弹奏,而体力不支,甚至看起来已经有些虚脱的小男孩脸上。

  这就是音乐教授坚持保送的原因。

  弹奏这样难度的一首曲子,你凭什么不给人家好成绩?

  一天之内考三场,下一场就在半个小时后,这么紧凑的赛制……

  一个小时前,人家弹这首世界难曲,手都弹抖了,弹出了这样惊世骇俗的成绩,你要让人家在短暂休养一小时不到后,再弹一遍?

  你还是人吗?

  钢琴家的手都是珍贵的瓷器,不用保养的吗?不用休息的吗?

  你自己连着两个小时这么玩命的弹弹看?

  而且最好笑的是,如果第四轮这孩子因为体力和手部负重问题,弹奏的曲目逊色于其他小选手,那你是不是更有理由淘汰人家了?

  这真的公平吗?

  想到这里,音乐教授再次怒目而视的瞪向对面的盛璃。

  这一看,却看到盛璃在盯着视频里一本正经的小男孩看了一会儿后,突然低下头,无奈又感叹的笑着摇了摇头。

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