第六十六章 放飞自我的出题老师_深空之流浪舰队
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第六十六章 放飞自我的出题老师

  首先是D区的那一位天才,名叫卫东一,这小子喜欢提早交卷,以鄙视同学以及出题老师的智商。

  “这个不知道天高地厚的家伙,以为会做几道题目就了不起了!今天就难死他!”

  看到卫东一还在位置上苦思冥想,郭凡不由得轻笑了起来。

  他曾经在给卫东一所在的班级教授大学物理,结果这小子每天都在课上睡觉,几乎没有听过一节完整的课。

  最后,考试还得了个高分!

  这件事让郭凡气得够呛,心中终于逮住了一个机会让对方难堪一下。

  “你别说,还真是个不错的苗子。如果你们深空大学不收,那我们就不客气了。”

  郭教授连忙道:“这个……还得看他自己的选择。你可不能随意抢人!”

  紧接着是B区的知名天才,名叫藤野纯子,是一个来自暮国的女孩,两届国际奥林匹克数学竞赛金奖的获得者。

  纯子有一个很奇怪的习惯,在闲余的时候,总是习惯于转笔,然后目光盯向天花板,整个思维仿佛进入遥远的虚空当中。

  藤野纯子已经坐在位子上呆呆地转笔了,整个人就像个雕塑。这些数学对她而言就如同“1+1”一样简单。

  从这个角度,她好像比A区的卫东一更强一些。

  “纯子这个学生,是走纯数学路线的,好像也没什么老师可以教她啊,为什么要来飞船呢,留在地球不是有很好的老师吗……”郭教授颇有些不解。

  两位教授很发愁,堂堂两所大学,竟然找不到超级牛逼的数学家。

  “……说是想要见证三千年以后的数学。”

  “也是。我们这些上飞船的人,哪个不想见证三千年以后的人类科技。”

  郭教授只能摇了摇头:“报考哪所大学,随便她吧。”

  然后是C区的天才……

  首先是李成的儿子李振东,正在位置上苦思冥想。

  不过,对比以往的战绩,李振东比起前两位天才就稍差一筹了,真正的学生,全世界也就这么几个。

  “实在招不到学生,李振东也行。基础知识还是非常踏实的。是个可造之材。”

  还有那个闹得沸沸扬扬的张远,张启明的儿子,不知道什么水平,之前从来没有听说过。

  既然是王钟教授极力推荐的,那么就姑且去看一下吧……

  晕,这伙竟然在睡觉!

  郭教授心中略微不满意。

  他走过去,看到试卷上写满了字,随意地瞥了几眼。

  然后,又轻飘飘地走了。

  “这个张远竟然和纯子一样,把难题都做出来了……可纯子是数学竞赛出身的吧?”

  “这些天才,都是这么有个性的吗?”

  “我倒是知道原因。这家伙每天都在研究机器人运动学方面的东西,所以现在正好补一下睡眠。一般的老师可能还吃不住他……”

  似乎联想到自己年轻的时候,因为比正常人聪明一点,总是有一种恃才傲物的狂气,两位教授又能够理解了。

  “现在狂一点倒也无妨,真正在难题上吃了瘪,又会沉浸下来了。”

  就这么转了一圈,两位教授对生源异常满意,开始瓜分天才。

  结果分着分着,又吵了起来。

  “张远,我要了,纯子归你。”

  “纯子我要了没用啊!张远归我!”

  “卫东一归你!张远归我!”

  “……”郭凡刚刚想答应,忽然心中一个激灵:“张远和纯子归你,其他的全部归我。”

  “不行不行,绝对不行。”

  他们只是过一过嘴瘾,研究生与导师都是双向选择,一个人说了也不算。

  ……

  早中晚一连考了三门,连续睡了三次觉,张远感到精神气爽。

  简直就是越考越精神。

  他并不知道有监考老师在身边经过。

  第二天,最后一门政治与历史,不是理科,没有办法睡觉了。

  试卷发了下来。

  前面的题目是一些常规的政治题,没什么稀奇的。

  但后边的题目,就变地愈发古怪。

  【菲尼克斯之光事件:1997年3月13日晚,大约700多名民众,看到在菲尼克斯南部山脉上空,有五个排列成V字形的白色发光点。】

  【这五个白色发光点呈曲尺状排列,宽度达到了460米,在低空缓慢飞行,在它穿过月亮时,月光仍能透过飞行物,可见它是半透明的,并且悄无声息。】

  【如果,此事件在历史上为真,你有什么看法?】

  张远心中一个激灵,这算什么,历史机密吗?

  或者说,外星人真的已经来过地球?

  他对出题人的心思有点捉摸不定。

  至于看法……

  “存在外星人,比人类牛逼。”

  “不存在黑暗森林。”

  “可能存在超光速星际航行科技。”

  “对方可能拥有反重力科技?”

  “外星人看待人类,就像看待低智商猴子……”

  一大堆想法从脑海中跳了出来。

  先跳过,以后再写。

  下一题。

  【对科学而言,很多时候,伦理道德就像是牢牢锁住脚步的铁镣。在科技与伦理的边界,总有一些实验备受争议,也备受人们关注。】

  【如果,科学的发展真的被伦理束缚住,你应当如何选择?】

  什么情况,远离了地球文明,出题老师已经开始放飞自我了吗?

  张远写上几个大字:“科学研究,要坚守科学精神和伦理道德底线!”

  不过仔细想想,他对这个答案并不满意,又叹了一口气:“应当分情况探讨,生存为文明的一要素,当文明的存在受到影响时,或许可以摒弃少数人的利益……”

  再下一题。

  【一个文明的最终目标应当是什么?如何建设一个更好的文明?好的定义又是什么?】

  张远叹了一口气,这都什么什么什么啊。

  他大笔一挥,在试卷上瞎写道:“按照新文明学派的观点,文明可以看做横跨在四维时间轴上的高维生命体,每个文明的个体,相当于细胞。由于细胞具有独立意志,才导致整个文明没有产生自我意志。”

  “文明的‘好’坏程度,可以用一个物理概念‘熵’来定义。其中包括,最小熵存在定律、熵与复杂度正比定律、熵增加定律、系统混乱定律……”

  ……

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